The 13th Lab.

雑感

未来を描くから課題は生まれ、活かすべき資源も見いだされる

仕事柄、地域の課題解決みたいなことに関わる機会が多い。といっても、地域コンサルという立ち位置ではない。これまで関わったのは中間支援のお手伝いや、地域での課題解決型プログラムのお手伝いが中心だ。その中で、ずっと違和感…

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講義録大学教育

後期の授業が始まった。担当するのは、「地域の課題I（再履修版）」と「地域の課題II」の2科目。前期と比べると受講生の総数は10分の1ほどになる。せっかく人数が減るので、精一杯いろいろな実験をさせてもらおうと思ってい…

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日常素描

気仙沼市にて「アクティブコミュニティ大学」の開校式に参加した。「アクティブコミュニティ大学」というのは、アクティブシニアを中心に、新たな地域の担い手を生み出そうという市民講座。今日の開校式を皮切りに3月まで全12回にわ…

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大学教育コーディネーター講義録

今日は大学のBP（文部科学大臣認定職業実践力育成プログラム）「CSW（コミュニティソーシャルワーカー）スキルアップ講座」にて「組織運営」の講義。このテーマでは、教養学部の和田教授が午前中に一通りの内容を講義してくれたの…

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講義録大学教育

出張の合間に仙台に戻った。目的は「地域課題演習プロトタイプ版」参加者の修了研修。 3週間のプログラム（実質的には短期実践型インターンシップ）に取り組んだ学生たちのふりかえり研修だ。ふりかえりのテーマはふたつ。成果のふ…

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コーディネーター

ひょんなことからそれってコーディネーターじゃないよな… という案件に出会ったので、よいコーディネーターとよろしくないコーディネーターの違いについて考えてみた。といっても、この話は学問的な検証ではなく、私の経験値という…

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